哈宝宇继红小学四年级 刘悦澄
　　
　　去年夏天，妈妈带我去了青海，看到了很多美丽的风景，我最喜欢的就是大柴旦翡翠湖。
　　进景区后我们就坐上小火车，一路上看见了很多盐滩，盐滩的颜色不太好看，深灰色和浅灰色夹杂在一起，就像干了的混凝土，摸上去一定又硬又干。
　　下了小火车再往前走，翡翠湖就呈现在我的面前。它的四周是一圈白色，在阳光的照耀下，白得发亮，白得耀眼。颜色深一些的地方是蓝绿色，最深处是墨蓝色，这些颜色凝在一起，好像把翡翠湖变成了巨大的果冻。我捡起一个小小的盐块扔进湖里，瞬间打破了湖面的宁静，泛起的涟漪，仿佛给它装饰了一个土星环。
　　我走到一个小盐池旁，拿起一个大盐块，扔进湖里，大盐块吐出好多气泡，像烟花一样绽放，小盐池沸腾了。在这里，你或许能捡到小冰晶一样的盐花，幸运的话你还可能遇到羽毛一样的盐花，它又轻又薄，轻轻一碰就会碎掉。
　　接下来我爬上了一座小盐丘，俯瞰翡翠湖，大大小小的盐池连在一起，形状不一，像翡翠手串一样。四周的群山环绕，让这串巨大的手串在柴达木盆地里展现它的美丽。
　　教师点评

　　这篇习作以游览的顺序描绘了翡翠湖的盐滩、盐池，“又硬又干”“凝在一起”等词语的运用让翡翠湖可视可感，让读者身临其境，“果冻”“土星环”“翡翠手串”这些联想让翡翠湖的美丽给读者留下极为深刻的印象。
　　哈宝宇继红小学教师 张静