呼兰区建国小学六年级 孙千棋
　　  
　　春阳被揉得很软，碎金似地落下；花瓣浮在光中，像裹了一层蜜。才刚凑近，就闻见空气里飘着的甜，原来岁月早把甜藏在了这些细碎的角落中。
　　最先撞见的甜，是周末的清晨。我蜷在沙发上看书，妈妈在厨房做西红柿炒鸡蛋，只听“滋啦”一声，鸡蛋混着甜香，而后被盛了出来。妈妈把红黄相间的美食递给我，我两眼放光地夹起一大块鸡蛋，一口咬下去，香甜瞬间炸开，而后蔓延到舌尖。抬头间，看见妈妈正在擦灶台，微卷的发梢在暖黄色的阳光中轻摇，将饭菜的香甜，摇进了琐碎的日常中。
　　而后，我又在放学的路上拾到了甜。傍晚，下着小雨，巷口的风卷着甜香吹来，染得我的眼里、指尖上都沾满了暖黄色的甜。原来那甜源自卖地瓜的奶奶，凄冷的雨夜中，我接过热乎乎的地瓜，剥掉焦皮，一缕白雾飘起，将香与甜扑了满脸。地瓜暖了手，香甜沁心间。
　　我在铅墨色的文字里也寻到了甜。午后斜阳漫进窗，先撞见“青娥红粉妆”的西施巧笑嫣然地走来。她的眼里似藏着江南的温柔，眼波流转间似含着一季暖春，如诗似梦，连阳光都绕着她的身影甜下来，随后又牵起了我的嘴角。
　　后来，我瞧见黛玉靠在贾母身上，贾母慈爱地摩挲着黛玉的发顶，她们品味着桂花糕，甜意在她们的嘴角蔓延。这里的甜意，不仅有桂花的香甜，更饱含祖孙之间的温情。
　　铅墨色的文字上笼着一层暖黄色的阳光，文字中透出的甜晕染着阳光的纹路，稍一轻触，便溢出满屋甜意。
　　对于甜，你不必去寻，只要任它落在清晨的阳光里、傍晚的香里、文字的暖里，岁月的缝隙便会悄然溢出甜意。
　　教师点评
　　“甜”本为味觉，小作者运用通感的修辞手法，将味觉转换为视觉和感觉，为读者呈现出一系列温馨画面，将生活中的幸福与美好具象化、细节化。让读者能在涓涓的文字中，感受到琐碎的日常竟如诗般美妙。呼兰语文教师 郝好