寓教于乐藏猫猫

字数:386 2025年12月14日 银发圈
  祖孙之间
  从孙子蹒跚学步时开始,我俩就经常一起玩“藏猫猫”。玩来玩去,我玩出一些心得,抓住一切机会拓展孙子的思路。
  比如我的藏身之处先选在门后。我在门后藏好了,便“喵”一声,告诉孙子我已经藏好了,他可以来找我了。他就摇摇晃晃地跑进屋,东瞧西望,最后在门后找到了我。等我再次藏起来时,他进屋来首先找的地方肯定是门后。我猜他掌握了一定的寻找思路,也担心这种认知禁锢他的思维。于是,我开始尝试不同的藏身之处,让他来寻找。
  孙子几次在门后扑空后,思维果然有了拓展,不再直扑门后,而是扒开窗帘、拽开柜门、撅起屁股看冰箱后面……为了调动他的兴趣,我每换一个藏身之处都会“喵……喵……”地叫几声,引诱他来寻找。一来二去,他玩兴大增,不但会去多个地方找人,还会循着声音寻找。更让我欣喜的是,当他站在客厅中央找不到我时,会挠着小脑袋四下打量,意图从观察中发现蛛丝马迹。
  大概这就是寓教于乐吧。
  □钱国宏