实验学校六年级 邱馨然
　　
　　夕阳如火，将天边染得通红。我独自站在熟悉的校园里，心中不由自主地想起那天，想起那位让我满心感激的人。
　　那天，画画比赛马上就要开始了，寒风呼呼地刮着，在耳边肆意穿梭。
　　“哎！这些同学的画画水平都比我高，这次比赛我输定了！”我耷拉着脑袋，垂头丧气地嘟囔着。就在我失魂落魄地出神时，一位同学端着颜料从我身边匆匆走过。只听“啪”的一声，他手一抖，颜料全洒在了我的画上。
　　“呀！完了！这幅画可是我熬了好几个晚上才画好的呀！”我急得差点掉下眼泪。我捧着被弄脏的画，翻来覆去地看着，额头上冒出了一层冷汗，眼神里满是无助。
　　风依旧在呼啸，卷起地上的落叶打着旋儿，好似在起哄。“别慌，你试着把污渍改成画里的一部分。”不知何时，老师走到我身边，语气温柔，眼神里满是鼓励。望着老师的眼睛，我握紧了拳头，心中重新燃起了希望，决定放手一搏。我拿起画笔，左涂右抹，几番修改后，竟真的将被弄脏的画改成了一幅更别致、更完美的作品。
　　老师拍了拍我的肩膀，轻声安慰道：“没关系，就算这次比赛没拿到名次也不要紧，你努力过，就已经很棒了。”我心里涌起一阵暖流，由衷地感激老师，感激他在我窘迫时伸出援手，更感激他给了我重拾信心的勇气。
　　风渐渐停了，太阳从云层后探出头来，露出了温柔的笑脸。
　　过了几天，老师满脸笑意地走进教室，朗声宣布：“这次画画比赛，获得第一名的是——小然同学！”
　　天啊！我竟然得了第一名！我简直不敢相信自己的耳朵。我颤抖着双手接过获奖证书，走下讲台后，一把紧紧抱住了老师。温热的泪水顺着脸颊滑落，每一滴都盛满了对老师的感激。
　　亲爱的老师，谢谢您！
　　教师点评
　　文章细节描写尽显真情，运用心理、动作、语言、神态描写，让人物形象立体，情感自然流露。文笔流畅，是一篇具有感染力的佳作。实验学校教师 孔令迪