德强小学二年级 曹旖旎
　　
　　森林的清晨，阳光透过树叶间的缝隙，犹如一条条金色的丝带，在空中轻盈地舞动。绿油油的叶子舒展腰肢，小动物们缓缓睁开惺忪的睡眼。一场美妙的森林音乐会，即将拉开帷幕。
　　“布谷……布谷……”音乐会开始了。枝头，一位身着华彩羽衣的“歌手”正引吭高歌，唱出自信昂扬的曲调；时而振翅轻拍，与身旁“鼓手”明快的鼓点默契配合。不远处的蜂巢里，飞出几位“小号手”，它们一边翩跹飞舞，一边“嗡嗡嗡”地吹奏出灵动的旋律。一阵微风拂过，树枝上的“长笛手”们便奏响“沙沙沙”的节拍，为整场演奏，增添了清新而富有诗意的和声。
　　是谁在歌唱？是布谷鸟在歌唱，它唱出了欢快的曲调；是谁在敲鼓？是啄木鸟在敲鼓，它敲出了整齐的鼓点；是谁在演奏？是蜜蜂们在演奏，它们奏出了美妙的旋律；是谁在和声？是树叶们在和声，它们唱出了大自然的节拍……
　　欢迎欣赏这场令人陶醉的森林音乐会。
　　教师点评
　　习作展现了小作者丰富的想象力与细腻的观察力，一幅满溢音乐美感的森林晨曲，让文字兼具生动的画面感与立体的听觉感染力。文末以“是谁……”的排比句式反复追问，既营造出诗歌般的韵律之美，又层层递进地强化了森林音乐会的核心主题。德强小学教师 马巍