带孩子上公益体育课。  
　　辅导孩子学习。
　　□本报记者 徐日明 文/摄
　　这个寒假，哈尔滨香坊区建筑街道办远大社区悄悄变成了孩子们的小天地。二十几个孩子围坐在一起写作业，安静得能听见铅笔划过纸张的沙沙声。不过这份安静可维持不了多久——没过一会儿，游戏区就传来叽叽喳喳的笑闹声。一静一动之间，寒假突然就有了生气。
　　“这个假期过得最开心，作业写得快，还认识了好多朋友。”10岁的小西额头上还挂着汗珠，他刚学会拍球，迫不及待想展示给妈妈看。
　　旁边几个孩子也凑过来：“我羽毛球打得比以前好了！”“下学期跑800米肯定不喊累！”
　　窗外，然然外婆李女士笑眯眯地看着说：“以前我一个人带她，哪跟得上这年纪的活泼劲儿，现在她每天和小伙伴在一起，话都变多了。”
　　从“不想来”到“抢着来”
　　7岁的月月还记得第一天来的时候，撅着嘴不肯进门。“现在嘛，我天天都想早点来。”她有点不好意思地说，“这儿有朋友，还能打篮球！”
　　翻开公益托管班的日程表，看护完成假期作业只占一小部分。每天雷打不动一节公益体育课，篮球、羽毛球、跳绳……把孩子的时间填得满满当当，也把笑声塞满了整个活动室。
　　志愿者付柏萱带着孩子们打球，看得最清楚：“刚开始好些孩子跑两步就喘，现在抢球、传球都有模有样，还知道给队友喊加油。”
　　一堂课下来，孩子们小脸红扑扑的，额发被汗水浸得贴在皮肤上。可眼睛亮晶晶的——那是跑痛快了之后才有的光彩。
　　“你放心，我们看着呢”
　　在这里，安全不是一句空话。
　　孩子接水、上厕所，总有穿红马甲的志愿者陪着，守在门外等孩子出来，再一路送回到老师视线里。从早8时到傍晚17时，孩子们始终有人照看。
　　活动室被分成学习区、阅读角、游戏区和运动角，每个区域都有大人看着。这份周到，让家长能踏实上班，也让孩子能自在玩耍。
　　“我们做这些，收获的是邻里情分，还有大家的信任。”社区党支部书记刘杰说。
　　20多天里，暖心瞬间攒了不少：孩子们互相分水果吃，高年级的顺手帮小不点儿系鞋带；本来不认识的家长，现在碰面都会笑着聊两句孩子昨天又学了什么新花样。
　　小小托管班带来大改变
　　一个小小托管班能带来什么？对双职工家庭来说，是有人帮忙看娃；对老人来说，是能喘口气；对孩子来说，是有了玩伴和规矩；对大学生志愿者来说，是体验和成长。还有更珍贵的东西——它让楼上楼下的陌生人，慢慢变成了能说上话的邻居。
　　“基层工作不是管人，而是服务人。”刘杰说，“一个小小的托管班，托起的不只是孩子的假期，还有社区的温度。”
　　17时许，家长陆陆续续来接。有的孩子看见妈妈来了，还抱着篮球舍不得放下。家长们也不催，站在门口闲谈几句——以前可能只是电梯里碰见的陌生面孔，现在都成了能聊天的熟人。
　　这个冬天，在哈尔滨一个普普通通的社区里，一个小小的托管班正在发生一些温暖的改变。它让孩子的笑声更响亮，让邻里间的距离更近，也让这个寒冬，悄悄透出春天的气息。
　　孩子想要的假期是什么样？
　　大概就是这样——有伴儿，有玩，有跑出一身汗的畅快，也有被稳稳守护的安心。

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