东湖路学校六年级关亦桐

“别忘了我的名字啊！”一句句稚嫩的话语，在我脑海里久久回荡。时光从指缝间悄悄溜走，落日余晖洒满操场。恍惚间，我仿佛在夕阳中看见小学同学们并肩奔跑的身影，可那画面转瞬即逝，骤然破碎……
　　一年级，懵懂的我们因缘分相遇，彼此陌生，却又莫名亲近。在打打闹闹中，我们渐渐熟络，友谊的小船扬起船桨，划过时光长河，缓缓驶进彼此心底。二年级，我们慢慢懂事，结识的伙伴越来越多。三年级，小学时光的分水岭悄然而至，同学们的天真里，多了几分青涩的成熟。四年级，各种新鲜事涌入生活，日子热闹得泛起层层涟漪。五年级，热闹渐渐褪去，毕业的钟声，悄然敲响。
　　整整五年，一千多个日夜的相伴，可写进作文里，却只剩寥寥几百字。难道我们用五年时光积攒的情谊，就只能被这短短几十行文字概括吗？窗外，低年级的小学生在操场上嬉笑玩闹，我仿佛听见旧时教室里朗朗的读书声，看见了课堂上大家小组合作的身影，想起了我们在球场上并肩奔跑的模样……时光的河缓缓流淌，岁月的船轻轻驶过，可为何，时光流逝得如此匆匆？这五年，看似没有缺憾，可细细回想，又处处藏着不舍。
　　人总是这样，总要等时光悄然远去，才懂得珍惜。小时候，不明白毕业的学长为何泪流满面，总盼着快快长大、早早毕业。可直到自己成为被学弟、学妹羡慕的学长，才真正懂得，毕业意味着分别，一张期末试卷，就将相伴五年的我们彻底打散，最后只留下一张满载回忆的毕业照，和一本写满温情祝福的同学录。
　　我们相遇在盛夏，也告别在盛夏。历经五个夏天，校园里的荷花绿柳依旧繁茂，夜晚的虫鸣蛙叫依旧清脆。可一年又一年，我们慢慢长大，朝夕相伴的时光却越来越少。清风拂过脸颊，也拂过当年在操场奔跑打球的我们；雨露滑过树叶，也润过校园里那片熟悉的草坪；阳光洒进教室，也照亮过我们趴在课桌上认真学习的身影……看着钟表指针一点点挪动，我多希望时光能倒流，重回那些美好的日子。回忆满是温暖，可现实却夹杂着几分不舍的凉意，那个独属于我们的热闹班级，终究还是无声无息地散了。
　　望着那张泛黄的毕业照，听着儿时熟悉的歌谣，旋律与回忆一同涌上心头。我还能做回那个天真懵懂的自己吗？还能回到那段无忧无虑的童年，重回那个热热闹闹的班集体吗？
　　清风掠过操场，送来阵阵清爽；雨露滋润花草，带来缕缕清香；阳光沐浴校园，洒下片片温暖；回忆涌入脑海，只剩无尽的留恋。
　　风，会停；雨，会歇；光，会暗；我们，会散；可心底的美好回忆，永远不会褪色。
　　这阵风，吹了整整五年：吹走了夏日的燥热，吹走了年少的烦恼，也吹散了相伴五年的我们，却唯独吹不散那些刻在心底的温暖记忆。
　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”前路漫漫，未来亦熠熠生辉，可我依旧留恋过往，留恋朝夕相伴的同学，留恋那个满是温暖的班集体。
　　“别忘了我的名字啊……”一声声温柔的道别在耳边回响。岁月在时光中流转，朝阳的红光洒满操场。刹那间，我仿佛看见小学同学们奔赴着充满希望的未来，那美好的画面，永远定格在了我的心底。
　　教师点评
　　全文以成长为笔、以时光为墨，将五年小学校园生活娓娓道来、细腻铺展。文中既有对懵懂童年的深情回望，也有对毕业离别的温柔怅惘，文字情真意切，行文结构圆融流畅。文章情感层层递进，从回忆往昔到感慨离别，再到期许未来，字里行间藏着对过往时光的珍视、对同窗情谊的眷恋，有情有魂、真挚动人，读来令人眼前一亮、感触颇深。东湖路学校教师 宋思潼