本期的四篇端午习作各有侧重：八年级的同学在传承之中叙事；六年级的同学在尝试之中领悟；四年级的同学在场面之中抒发感慨；三年级的同学在游戏之中收获快乐。每位同学，都用细腻的笔触描绘着各自的节日体验。
　　何若菲同学的《五彩绳》视角独特、以小见大。作者通过与摊主阿姨的对话、亲身参与编绳的经历，挖掘出端午节背后的传承意义。文章以“松花江水”开篇起笔，结尾再以“松花江水”收束升华，首尾呼应，结构完整。文中巧妙运用对话，层层解答自身疑问，进而点明文章主旨。
　　卢麒然同学的《包粽子》过程描写详实细腻。作者在观察中萌生参与的热忱，在实践中遭遇挫折的磨砺，在克服挫折中领悟坚韧的精神。开篇“嘴里仿佛尝到了粽子香甜的味道”与结尾的感悟呼应升华，是本文的亮点。
　　孙睿洋同学的《赛龙舟》场面描写要素完备，既有整体场面的概括勾勒，又有局部细节刻画。动作描写运用娴熟，“面-点-面”的三层写作手法展现得淋漓尽致。
　　亓梓瑞同学的《撞鸡蛋》语言生活化、富有童趣，节日由来的引入自然流畅。游戏部分，心理描写拿捏得当，动作描写适时跟进，初步具备场面描写意识，主题升华点到为止……让一场小游戏尽显童真之乐。
　　市作协会员、语文教师 于泽威