民乐小学三年级 刘恬心

　　我的妹妹比我小七岁。别看她年纪小，脑子里的问题却特别多。我给她取了一个可爱的外号——“小问号”。
　　有一次，妈妈做了一桌丰盛的饭菜，我们俩迫不及待地坐到饭桌前。妹妹伸出小手指着一盘菜，好奇地问：“这是什么？”我刚说完菜名，她又奶声奶气地追问：“这又是什么？”我无奈地一一作答，她才罢休。
　　还有一次，我们去公园游玩。“小问号”蹲在墙角静静发呆。我走过去问她在做什么。她抬头看着我，说：“姐姐，你看蚂蚁们在干什么？”我顺着她指的方向看去，一只只黑色的蚂蚁正在来回跑动。我告诉她，快要下雨了，它们正在搬家，要把巢穴搬到高处，避免被雨水淹没。她认真地点点头，忽闪着大眼睛，天真地问：“我们是不是也要搬家？”面对她可爱的提问，我一时无言以对。
　　这就是我的“小问号”妹妹。她的脑袋里总有问不完的稀奇问题。妈妈告诉我，爱提问是孩子成长的必经过程，每一个问题的背后，都是她对未知世界的好奇，更是对生活的探索。愿我的妹妹，在一个个小小的疑问中，慢慢长大。
　　小作者选取餐桌、游园两件生活小事，生动刻画了妹妹爱提问、爱探索的可爱形象，让“小问号”的外号名副其实。行文质朴自然、细节真实可爱，通过姐姐的视角侧面烘托出孩童的天真童趣。结尾升华主旨，点明提问是探索世界的方式，立意深刻、温暖真挚，是全文的点睛之笔。语文教师 任权