微讲堂
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优秀的写景作文,从不用空洞的语言赞美风景,而是依靠有声有色的细节打动读者。所谓“有色”,就是写出眼睛看到的色彩与形态;所谓“有声”,就是写出耳朵听到的动静与声响。色彩勾勒出风景的样貌,声音赋予风景鲜活的生命力。二者巧妙结合,笔下的山水草木、四季风光,便能生动立体地呈现在读者眼前。
万物皆有色彩,色彩是风景的外衣,也是写景作文的底色。平淡的文字千篇一律,丰富的色彩总能让人耳目一新。很多同学写景,只会简单写“绿色的树、红色的花”,平铺直叙,毫无美感。可大自然的色彩,从来不是单一乏味的。
以写春天为例,不必笼统地说“花草很美”,可以描摹层次丰富的色彩:嫩黄的迎春花缀满枝头,粉嫩的桃花挨挨挤挤,新抽的柳枝透着浅浅翠绿,遍地小草铺展出柔柔青绿。深浅交错的色彩,拼凑出一幅温柔鲜活的春日画卷。
写作时,学会观察景物色彩的深浅、明暗、冷暖,搭配不同景物的色泽变化,无需直白夸赞“很美”,也能让画面五彩斑斓、饱满生动。
如果说色彩是风景的样貌,那声音便是风景的灵魂。没有声音的风景,静止又沉闷;点缀上自然的声响,安静的景物便会灵动鲜活、充满生机。春日,有细雨沙沙轻落、燕子叽叽呢喃、溪水叮咚流淌;夏日,有蝉鸣阵阵喧闹、雷雨哗哗奔涌、晚风穿叶簌簌轻响;秋日,有落叶簌簌飘落、秋虫高低低鸣;冬日,有北风呼呼呼啸,雪花悄然落地,偶尔还有枝头积雪滑落的细碎声响。
同学们写景,可以掌握静景写色,动景写声的技巧。对于静静伫立的花草、山峦、屋舍,重点描摹色彩与形态;对于随风摇曳、动态变化的景物,着重捕捉专属声响。一静一动、一色一声,文章瞬间充满画面感和氛围感。
写作时,可以先描绘眼中所见的色彩美景,再记录耳边听闻的自然声响,最后简单抒发内心感受。
比如描写雨后小院:洗净尘埃的月季花红艳鲜亮,碧绿的爬山虎铺满院墙;微风轻拂,枝叶轻轻摇曳,枝头的麻雀叽叽喳喳欢快啼鸣。清新的景致搭配清脆的声响,让人心中格外舒畅。
写景不必堆砌华丽辞藻,只需用心观察、细致描摹,就能让笔下的每一处风景鲜活立体、历历在目。
新桥小学教师 贺喜荣