□本报记者 王越
　　在通河县第四中学校，有这样一位老师：她每天最早到校、最晚离校，十六年如一日；她放弃寒暑假休息，无偿为学生分层辅导，从未间断；她用温暖与坚守，托举起一批又一批学子的梦想。她，就是班主任、语文教师单鸿鹏。
　　自踏上三尺讲台以来，单鸿鹏始终扎根初中教育一线，十六载春秋流转，她以校为家、以爱育人，先后荣获市级"四有好老师"标兵、市级优秀先进个人、优秀班主任等荣誉称号，在平凡的教育岗位上书写着不平凡的育人篇章。
　　作为一名语文教师，单鸿鹏坚信，教学不仅是知识的传递，更是思想的浸润与品格的塑造。她摒弃固化的应试教学模式，立足新课标要求，将传统文化、家国情怀、品德修养融入日常课堂，让枯燥的文字变得有温度、有力量。同时，她主动钻研各学科知识体系，随时为学生解答各学科疑难问题，真正做到因材施教、全面赋能，助力每一位学生均衡成长。
　　“最早一个到，最后一个走”——这是单鸿鹏十六年来雷打不动的工作常态。清晨，她提前到校巡查班级、陪伴晨读；深夜，她复盘当日情况、打磨次日教案。她始终认为，班主任不仅是管理者，更是学生校园生活的守护者、成长路上的陪伴者。朝夕相伴的坚守，让她能够第一时间发现学生的困惑、捕捉细微的变化、化解成长的难题，用长久的陪伴给予学生满满的安全感与归属感。
　　十余年来，单鸿鹏还坚守着一份沉甸甸的承诺：放弃寒暑假休息，无偿为学生分层辅导。对于学有余力的学生，她定制专项拓展训练，突破学习瓶颈；对于基础薄弱的学生，她从基础知识抓起，手把手查缺补漏，帮助学生重拾信心。今年中考，她所带班级四十七名学生全部考入重点一中，单鸿鹏用无私的奉献托举起每一个孩子的求学梦想。
　　单鸿鹏细致观察每一名学生的性格特点与情绪变化。面对叛逆冲动的孩子，她以包容的心态耐心引导；面对内向孤僻的学生，她主动关怀、温柔疏导。她平等对待每一位学生，用真诚与尊重守护着每一颗青春懵懂的心灵。
　　十六载杏坛坚守，没有惊天动地的壮举，只有日复一日的耕耘。单鸿鹏说，未来的教育路上，她将继续永葆热忱、坚守初心，在平凡的三尺讲台之上，用心守护每一位学生的成长，用毕生热爱书写新时代人民教师的责任与荣光。