哈剑桥国际小学五年级 张 璘
　　
　　他在六岁时，对音乐产生了浓厚的兴趣，也渴望学习。后来听人说，竹笛便于携带还练气息，于是与家人商量，得到家人的同意，他像一只小鸟欢呼雀跃。
　　那年，他如愿以偿地拿到竹笛开始学习，可是理想是飞鸟，羽毛丰满，展翅而飞；但现实像一只小鸡，肥胖臃肿，飞不起来。好景不长，他在练习曲子时，练着练着出现了问题：高音总是吹不对，慌乱中，他眼睛茫然地看着乐谱，可心里却没谱，嘴巴吹着的音符，犹如“短笛无腔信口吹”。
　　尽管他后来饱受折磨，但是他挺过一道道难关，坚持到现在，学习竹笛已有七个年头。
　　因为他知道，从古到今，许多名人都饱受过折磨：贝多芬双耳失聪，却仍留下许多经典名曲；诺贝尔做实验发生爆炸，他的弟弟因此丧生，可他仍发明了炸药……
　　聊这么多，你肯定迫不及待地想知道他是谁吧？他就是我：张某啊。
　　
　　教师点评
　　习作构思巧妙，引古博今。情节真实感人，充满正能量。小作者通过自己学笛子的亲身经历，告诉大家只要有“恒”，事竞成。
　　哈剑桥国际小学教师 王亚男