哈17中学初三 朱可悠
　　
　　小孩子喜欢光影是司空见惯的事，小的时候会象征性地向有阳光的地方，急切地往前爬；长大了会因为早起的一缕阳光而开心一天。我却独独不一样，我不爱炙热的太阳，倒是很喜欢黑暗里的一切光影。
　　小时候出去闲逛总会带一只相机，里面满满装的都是照片。看见它，就会想起江南水乡的摇曳渔火、新年满处的大红灯笼，耳畔也总是回响着嘈杂的人声，或是出奇寂静夜里的两三声蝉鸣。那只有巴掌大的相机陪了我太多的夜晚，每处灯火里都有它的身影。
　　记得第一次用它是在乌镇，我第一次出远门旅游。恰是春节前夕，沿着河道两旁是多得没有边际的灯笼，遥远处还有缥缈的渔火，照相机的闪光灯在这些光影里不停地闪着，在我眼里，一切都新鲜，一切都有趣。旁边是熙熙攘攘的人流，身后是明明暗暗的灯光，沿河十里，长长久久。
　　“站好了，笑，茄子。”妈妈拿着照相机不厌其烦地给我拍照，相机里除了半虚半实的光影，就大抵是妈妈拍的我在各处留的影。她拍得都很好看，及时抓拍到了我很多欢笑的时刻。遥想当年在妈妈的照相机，也都是些松花酿酒、春水煎茶的美图，而现在却满当当地挤满我了。
　　印象最深的是那次夜航的航班，起航不久我向下望着，一片漆黑。数小时后，飞机飞到了首都的上空，望着下面红得澄澈的中国结和灯笼，满目所及的是炽热的红海。此刻，涌上心头的是油然而生的自豪和骄傲。
　　我按下快门。“咔嚓。”又是一件源于相机的乐事。恍然间觉得自己看尽了满城的灯火，听尽了彻夜的国歌嘹亮。
　　
　　教师点评
　　小作者在文章的前半部分进行铺陈，表现自己对拍摄光影照片的兴趣，以此来表现“乐事”。小作者通过“小事件”来表现“大主题”，并将二者巧妙自然地连接在一起。结尾深情讴歌祖国的安宁繁荣富强，破题深刻，实是神来之笔。哈17中学语文教师 宋 宣