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细品生活之味
  哈17中学八年级 王屿仑
  
  生活的味道,多隐于平日里的细碎小事,从点点滴滴中沁出,回味一番,直达心底。
  儿时不能忘记的是那一碗碗毛血旺。毛血旺是类似于涮猪杂、猪血的一种吃食,猪肚肠还有几小碗儿的猪血,整盆儿的豆芽、椿芽、柳芽涮下锅去,辅以大把的青辣椒干,点几滴香油,盖上盖子炖一个多小时。再转眼,毛血旺已成碗成碗地在桌上了。我总会扑上前去,接过一碗,扒拉几勺与蒜头、猪油同炒的米饭,混着塞入嘴中,后便有一股子辣意通开鼻腔。再就是血的弾劲、肚儿的鲜香让人沉醉,回过神来,已经空了两碗了……毛血旺的辣如同见面先给您一拳,再躬身低眉、垂头倒水慢慢地伺候您。生活不是也如此?若只遭遇一记轻描淡写的打击就一味地逃避退缩,又怎能拥有以后的收获与欢愉?生活之味啊,辣得很。
  刚入初中,本幻想能轻松适应升学后的生活并学到更多系统的知识,却被陡然增加的课业当面一拳打得血流肆意,呛得神魂颠倒,虐得体无完肤。先前密集的测验直接导致了我一连数次考试的失利。起初还有些惶恐,如头没在水中的溺水者,还努力自救,终在无数次考试失利下,麻木了。就如吃辣过多而不再觉察刺激一般,获得了一种莫名的释然。分数低又怎样?只要我不再盯它,它又能奈我何?遂下定决心:既然顾分,分不尽如人意,那便只顾学习,无问西东。然后,便在学习的苦海中浮沉,日日从早到晚极尽心力去学去练,每每满头大汗时舒展脖颈,多已过半夜,只因心中有一念想:分儿不理想,那便尽人事罢。直至又一次发分,瞄到大榜,霎时震惊了:成绩已然飞跃了;而表面上的我,竟沉静在得意之中。课上听到的讲述慢慢明白得更多了,那涌入的知识如同就着毛血旺的米饭一般,不知不觉间就饱腹且欢欣。
  我也开始享受学习的过程。以前仿佛故意为难于我的各科成绩,也摧眉折腰地侍奉于我,前日积存的郁气终于吐出。怀成绩进步的欣喜和学习的欢愉,自得其乐去学,享受无比。
  依然嗜食毛血旺,大爱其鲜辣之味,品之若饴。生活亦如此,其中各种考验,味儿多是辛辣逼人的,若能不为所动,自强自乐,定能寻到辣尽之甜,世间最饱足的甜,回味无穷。有限的辣怎能抵消无尽的甜?受压而不放弃,不辍努力,奋力去品。愿生活之辛劳后皆有其甘,甘伴始终。
  
  教师点评
  “细品生活之味”关键在如何表现“细品”,要品得细致,品得有过程的体验,品得有所感悟。
  高婕同学的文章,抓住了春光之美好,描摹了春风、春阳带给自己的独特感受,更描写了一位赏春的老人,描写了老人如春光一般美好的微笑给自己内心带来的震撼。角度新颖独特,因抓住了生活中常见且易被忽略的细节,让人读来心生共鸣;结尾的感悟语言简洁、精准到位,不拖沓,显示了小作者布局谋篇的能力。
  王屿仑同学的文章,开篇便极吸引人,作者充分调动感官,描写了美食的独特味道,引得人食指大动;然后笔锋一转,引入实际学习生活中遇到的艰苦,将其与之前对美味的描写交织在一起,读得人欲罢不能,结尾点题用词精警,展示出小作者较好的运用语言的技巧。
  彭继燃同学的文章,独辟蹊径,采用议论体裁,将自己对人生的品味条理清晰地娓娓道来,论证方法运用得当,语言流畅自然,从中能清晰感受到小作者对人生的思索。
  同学们,这三篇文是不是也让你有所感悟呢?欢迎你也拿起笔来,抒写出自己对生活的品位感受吧。
  哈17中学语文教师 宋 宣

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