□本报记者 赵琳
　　“作教育兢兢业业，研业务踏踏实实，育栋梁勤勤恳恳，学做人坦坦荡荡，会做事实实在在，知感恩真真切切，报国家赤赤诚诚。”这是摘自一位援疆教师美篇中一段话，当我们走近他、了解他的时候，我们发现他用行动很好地诠释了这段话的深刻内涵，他就是哈尔滨市王岗镇中心小学教学主任——许成滨。
　　许成滨是国家传统美德教育“七百佳”科研员，市“四有”好老师，南岗区科研骨干。26年的农村教育经历让他亲眼见证了农村小学教育翻天覆地的变化，教学环境从简陋的砖瓦房变成了高大宽敞的教学楼，学生们从胆小腼腆的农村娃变成了举止文雅大方的“王岗娃”，王岗镇中心小学成了农村中的城市小学。他一直梦想着把这种变化经验带到更偏远的地方去，让更多的孩子也享受到优质教育。2019年年底，黑龙江省教育厅下发第二批援藏援疆教师选派工作的通知，许成滨老师立即报名成了一名援疆教师，担任阿勒泰地区青河县第二小学副校长，后因工作需要调任青河县教研室副主任。
　　援疆以来他先后进行大小讲座有六次，从语文教学、数学教学方面引领教师专业成长，5次到基层学校上示范引领课5节，为全县语文教师做示范课1节。他指导教师参加各级各类比赛14人次，其中1人获自治区二等奖，2人获地区一等奖，1人获地区二等奖。一张张记录成绩的奖状，一名名青年教师的飞速提升，背后是许成滨悉心指导和灯下忙碌的身影。
　　今年6月，黑龙江第二批万名援疆教师的工作任务即将结束，许成滨的心情很沉重，因为他还有很多工作没完成。“师徒结对”徒弟成长还需要进一步培养；几百节数学微课程制作完成还没正式投入使用；初中语文中考复习纲要还没进行解读，指导教师使用……难道这些付出的心血就这样半途而废吗？
　　“许老师，感谢你一年来为青河教育所做的贡献，援疆结束了，希望你能留下来，青河教育真的很需要你……”“许校长，感谢你一年来对二小教师的培养，老师们都舍不得让你走，能不能留下来。” 一幅幅挽留的画面在他的眼前浮现，一声声挽留的话语在他的耳畔想起。
　　许成滨拨通了家里的电话，打给了古稀之年的父亲。“爸，我想留疆工作……”许久，电话的另一头有了声音。“儿子，爸爸支持你，我和你妈不用惦记，这边还有你弟呢……”
　　援疆是一份情怀，是一种奉献，更是使命担当，一年半的援疆工作结束了，许成滨郑重向组织提出终身留疆工作的申请，他决心做一个移植过来的造血干细胞，永久地为新疆教育贡献自己的一份力量。