教师点评
　　八年级下册语文教材第二单元是说明文阅读单元，写作是关于说明顺序的训练，我设计让同学们写关于自己的说明书，朱可悠和郭一鸣两位同学的习作，角度不同，风格各异，读来真可谓是妙趣横生。
　　写关于自己的说明文和自我介绍是不同的，许多同学不清楚其中的差别，我给出的提示是这样的：自我介绍是记叙性的，构思可从主观角度出发，写作目的是为了让别人了解自己；而为自己写说明书，要考虑的是给读者以知识，不光要了解说明对象的特征，更多的是从客观角度出发，从一个高度来审视自己，客观、真实是必要条件。
　　同时推荐的另外两篇记叙文——请以《遇见美好》为题，写一篇习作。崔粲和王馨瑶同学的文章，一篇将钢琴拟人化，表现的感情极为真挚动人；另一篇通篇运用拟人，兼用类比，所抒发的情感深沉，揭示的哲理深刻：表达对母亲的爱，与经济条件无关，“它没学会以貌取人”，这种对生活的思考，在这个年龄段的孩子中是难能可贵的，体现了小作者的匠心独运，同时也传达出孩子正确的人生观，值得大赞。
　　哈17中学语文组教师 宋 宣