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校长要求加快教学进度,造成学生压力过重成绩下降
山东一中学要求1年学完3年的课
  对成绩靠前的学生“劝学艺术”的通知。
  班主任老师被要求每天5时30分到校上“早早读”。
  24日,有网友爆料称,山东省淄博市桓台第一中学(以下简称“桓台一中”)新任校长高某某要求教师在高一便完成所有科目的课程教学,而高二、高三全部用来进行复习。此外,对班级成绩靠前的学生“劝其学习艺术,冲击清华美术学院”,此举已经造成学生学业压力过重、学习成绩普遍下降。25日,淄博市教育局工作人员称,淄博桓台一中教学进度偏快情况属实,相关责任人被约谈,会督促学校进行整改。
  新任校长提要求
  一学年学完
  高中所有课程
  24日晚,桓台一中一名高一在职教师陈玲(化名)告诉记者,高姓校长于今年9月上任,他原来是桓台二中的校长,由于桓台一中老校长退休离职,便调到这里任职。
  开学后,在一次学校大会上,高姓校长告诉所有教师,学校要进行“高速度学习法”,要求高一新生在一学年内学完高中三年的所有课程,高二、高三全部用来复习,“学生到了高二、高三后什么课也不教了,要一遍一遍地复习。”
  “之前的教学都是按照省里的教学规定,一步一步安排教学内容,但自从高校长来了之后,进度就变得越来越快。”该校另一名英语教师李莉(化名)也表示, 不仅是高一学生,高二、高三学生所有的教学课时全部被要求压缩,“都要把时间留给复习。”
  教学进度加快后
  学生成绩
  普遍下降20分左右
  李莉称,但学习进度加快后,授课内容没有办法深入,“一切课程都停留在表面,现在学生怨声载道,普遍和我们反映自己跟不上、学不会、学不精、更听不懂。甚至有个别班级已经出现了学生厌学不学的情况。”她告诉记者,高一、高二、高三的教学进度全部加快,带来的后果直接导致学生成绩大幅度下降。陈玲也表示,“自9月份开始,学校组织了两次月考和一次期中考试,所有高一学生的所有学科成绩普遍下降了20分左右,物理能考到三四十分甚至可以说很了不起了。”
  此外,陈玲称,高姓校长还要求所有在校住宿生每天早上5点进行“早早读”,且班主任和授课教师也要在场。“冬天天亮得晚,早上出门什么也看不见,好多老师摔倒,崴着脚来学校。办公室里有接近一半的老师感冒,精神状态很差。”
  据《新京报》报道
  专家说法
  这种教学模式是典型超前教育
  21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉记者,“在高一就把高中三年的课程全部学完”的教学模式,是典型的超前教学,严重违背了高中生的成长规律。“这是一个常识,不然为什么高中要设置三年的教学时间而不是一年呢?”熊丙奇表示,正确的高中教育应当做到“德智体美劳”五育并举,当下“双减”政策的落实不仅要关注校外,更应关注学校内的教育。
  对于桓台一中任教老师所称的“高校长要求班级排名靠前的学生学美术”的做法,熊丙奇表示,如果情况属实,这显然是为了应试所做,以便提高学校的升学率,让学生进入所谓“名校”。

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