哈尔滨市第二十四中学校长 王健 
　　哈尔滨市第二十四中学新校舍（效果图） 
　　哈尔滨市第二十四中学校坐落于哈南新区，创建于1953年。学校于1978年被评为黑龙江省重点中学，2002年被评为黑龙江省示范性高中。现有47个教学班（包括国际部9个教学班），在校学生2000余人,教职员工200余人，专业教师172人，其中正高级教师1人，特级教师2人，国家级骨干教师1人，省教学名师1人，黑龙江省骨干教师8人，市骨干教师70人。高级教师占比50%，硕士及以上学历占比三分之一。学校秉持“立德树人”的育人理念，不断开拓，与时俱进，在发展的快车道上求实进取，以实干创造未来！
　　潜心育人创佳绩
　　万千桃李硕果香
　　厚德载物，博学笃志。一代又一代的二十四中人坚持以科学教育发展观为指导，紧紧围绕“师资优良，管理科学，质量一流，特色鲜明，人民满意”的办学目标，攻坚克难，开拓创新。学校获得黑龙江省教育系统先进集体、黑龙江省群众满意学校、黑龙江省师德先进集体等多项荣誉称号。这方沃土为清华、北大、复旦、哈工大等高校输送了一批批优秀学子。
　　学校教育，质量为本。全体教师上下一心，依照学生实际，大胆实施分层教学、分类指导，共同研究制定具体有效的方法，开展有针对性的方案措施，让不同能力、不同层次的学生都能在学习的能力、兴趣、学法上得到提高。“让所有的学生均学有所获、学有所长”“为学生的可持续发展提供适合的教育”已成学校的共识。正是源于老师们的执着追求精神和高度负责的态度，学校高考成绩年年有跨越，届届出惊喜。一批中考时成绩排名全市7000左右的学生，在三年的学习后，取得了高考排名全省1000以内的佳绩。全体教师用兢兢业业的态度，踏实肯干的精神续写着学校“低进高出，优进优出”的传奇，获得了越来越多家长的美誉以及社会的认可。学校多次获得黑龙江省教育系统先进集体、黑龙江省群众满意学校、黑龙江省师德先进集体等多项荣誉称号。
　　经师易得，传道授业解其疑惑；人师难求，身正德高润物无声。在优秀成绩的背后，有一支务实高效的管理团队、一支严谨笃学的教师团队、一支协作共赢的班主任管理团队为学生的发展尽心竭力，保驾护航。二十四中教师满腔热忱，甘于奉献，用辛勤的耕耘，换来桃李满园香！
　　与时俱进现代化
　　配置先进赋新能
　　学校现有设施完备，拥有食堂、宿舍、体育馆、图书馆、艺体楼、运动场、实验室、录播室。学生宿舍安全舒适，具备良好的休息和自习条件。寝室实行三级管理制度，住宿实行全封闭公寓化管理。学校食堂设施齐全，物美价廉，是哈尔滨市所有中小学里为数不多的几家黑龙江省A级阳光食堂之一。体育馆内设有标准篮、排球馆，图书馆设有电子图书阅览室，实验室内器材用品一应俱全。
　　按照哈南国家级新区整改计划，哈二十四中学异地重建工作正在有序推进。目前工程主体即将竣工，最快预计下半年投入使用。
　　该项目总投资4.3亿元，工程总面积83691.9平方米。设有常规教室、合班教室、走班教室59个，能满足新课程新高考教学的各种需求。另外，实验楼配有16个实验室。新校园建成后，将成为一所完全符合新课改要求下的智能化、信息化、省内领先、国内一流的现代化校园。成绩的不断攀升，知名度的不断提高，市区领导的高度重视和政策倾斜让学校的发展前景充满无限可能，二十四中学，未来可期。
　　市区共建新跨越
　　借力东风促发展
　　跨越发展进行时，强强联合展新姿。2019年，随着“市区共建一所好高中”的政策落地，学校迎来了新的发展契机。哈二十四中与哈九中是哈尔滨市首批市区共建试点高中。两所学校确立“3+9+2+X”共建发展模式与机制，即两校互派教师深度交流，哈九中选派3名教师送教到岗、哈二十四中选派3名教师跟岗体验；九大高考学科全面对接；借助哈九中心理和生涯两个学科优势，开展各项校园活动交流。
　　教育资源常态化互助共享机制，促进了哈二十四中教育教学常规工作的品质提升和内涵建设。两校不仅经常共同研讨、听评课、参与讲座与论坛，还在真正意义上实现了两校的深度交流与对接，为我校再创新佳绩、再迈新台阶助力赋能。
　　学校通过引入名校的教学资源，丰富师生的见识和阅历，让师生看到更广阔的天地，心怀更高远的追求。学校借与名校对接之东风，不断自我完善和提升，积极开创哈二十四中新的发展局面。市区共建尽显同袍之谊，博采众长秉持进取之风。
　　家校同心齐献力
　　携手共育助成才
　　教育的本质是培养习惯。这需要老师的引导，更需要家长的有效管理，多措并举，形成合力，才能有效达到教育的目的。学校教育不仅要影响和感染学生这一团体，更要唤醒和带动家长这一团体，构建学校、家长对等的话语体系。
　　2019年学校家校共育系列活动拉开了序幕。学校依据大数据平台，对学生家长进行问卷调查。王健校长借助科研优势，从线上与线下相结合等6个维度研究对家庭教育的策略进行有效性的指导。此外，学校打破壁垒，积极探索借高校人才资源、文化资源、科研资源辐射、反哺,涵养我校家校共育的创新之路。学校与多所高校建立了积极的深层合作关系，实现高校专业指导，还借助高校力量开展了丰富的专业引领课程和心理生涯指导课程。三年来，学校共举办家校共育主题活动40余次，家长校本课程开发工作正在有序推进中。家校共育让家长由“旁观者”转变成为“参与者”，逐渐成长为一名“教育者”，让学生在更多的体验中受到教育，收获成长，提升自我，也让学校的教育发展再上新台阶。
　　飞扬青春真精彩
　　素质培养来搭台
　　学校全面推进素质教育，注重学生的全面发展。校园活动丰富多彩。定期开展经典诵读、文化讲坛、综合性实践、研究性学习等活动，弘扬中华传统文化，增强人文素养和创新意识。学校设有记者站、文学社、舞蹈队、合唱团、朗诵队、足球队、篮球队等众多学生社团，让学生彰显个性、展示风采。学校高度重视学生身心健康教育，借助哈九中心理和生涯的两个学科优势，定期为我校学生开展心理辅导与专项讲座。我校心理研究室的两位教师定期为学生进行心理咨询，促进学生身心健康，塑造健全人格。学校志愿者服务队开展各种活动，让学生参与社会生活，增加自身的责任感和使命感。
　　夏已至，秋可期，桃李芬芳会有时，硕果之下自成蹊！哈尔滨市第二十四中学校期待与你携手，共同陪伴与见证孩子的成长，放飞梦想，续写新章！