□本报记者
　　徐日明
　　“他说除了我之外还有一个女友，我心里挺难过的，可是又怕我的抗争会让他离开……”近日，23岁女子小甜（化名）走进了哈尔滨市第一专科医院，向心理医生倾诉自己的痛苦。医生了解到，小甜从小家庭失和，父母几乎每天吵架，她每次都是两面讨好试图挽回随时可能失去的家庭，因而形成了“讨好型人格”，为了能挽回对方，一次次失去自我。
　　10月10日是世界精神卫生日，今年的主题是“营造良好环境，共筑心理健康”。市第一专科医院心理专家表示，多数人童年的创伤会因为成长而被自身抚平，而少数人会一直带着创伤生活，即所谓的童年阴影。这种创伤虽然多数并不严重，但是会长期携带，最终影响人的一生，应引起足够重视。
　　男友告知外面还有女友
　　她觉得是出了“小问题”
　　小甜来到医院时情绪非常低落，近段时间来她感觉茶饭无味，情绪也一直低落。她说，是深爱的男友出现了些许“小问题”，希望能通过自己的改善来挽回，即使不能，也要保持现状。
　　小甜高中毕业后就找到了工作，也认识了现在的男友。说到男友时，小甜忧郁的眼神中才露出些许光彩：“他是大学生，相貌也不错，虽然他家里不同意，嫌我学历低，但只要他愿意就好。”小甜认识男友不久，便和男友住在一起，每月工资都拿给男友花，给他买衣服、换手机……这一切在她看来没什么不对。
　　然而不久前，小甜被男友告知，结婚可以，但他外面还有一个女友，小甜不可以干涉，即使结了婚也不会断，就算将来和这个女人分手了，也会再找其他人。
　　“我不敢去干涉他，害怕他生气了会离开我，可想到他外面还有一个女友就会感觉很心痛，整日胡思乱想，睡不着吃不下，精神状态差透了，这样是不行的，万一我病了或是失业了，他就真的要离开了。”小甜说。
　　希望父母不要离婚
　　女孩从小就两面“讨好”
　　小甜为什么会如此讨好男友？心理中心主任徐佳在深入问诊后的答案是“讨好型人格”。
　　小甜成长在一个失和的家庭里，在她的印象里，父母一直在吵架，最让她害怕的就父母离婚。徐佳表示，孩子是一个家庭最忠实的守护者，小甜从小就在父母中间两面讨好，希望父母不要嫌弃她，不要离婚。
　　然而没多久父母还是离婚了，小甜和妈妈一起生活。母亲经济能力较弱，经常对她抱怨，经常因为一点小事对她发脾气，有时候还会动手打她。小甜觉得是自己的存在给母亲造成了负累，做事和说话谨小慎微，不敢轻易出错，每当发现母亲的情绪有变化，立即示好认错。
　　小甜在学校的生活也一塌糊涂，班级倒垃圾的脏活永远是她的，上高中后也要经常给同学跑腿儿买东西、打扫教室、擦黑板……尽一切所能讨好同学。
　　“我一定要性格温柔，不然会被嫌弃，一定要帮大家做事，尽可能满足大家的要求，这样大家才会和我做朋友……我实在不能再失去了。”小甜在问诊中不断地重复着这样一句话。
　　“讨好型人格”
　　顾及所有人却找不到自己
　　“现实中有太多的人过于自我，不顾及别人的感受，而讨好型人格是相反的，从小在‘要懂事、要听话’的环境中，失去了自己的价值，并树立了一个虚拟的展现，即被人认可、被人表扬的虚假个体，因此他们在不断讨好，不断追求别人的认可。”综合二病区副主任医师李洋说。
　　李洋表示，讨好型人格表现在感觉委屈自己没关系，内心最主要的特点就是害怕冲突和矛盾。人格发展阶段中有一个就是要发展自体，这是青少年成长时期最重要的任务，因而就有了青春期叛逆的表现，这是一种力量的体现，也是个体形成的时期。如果在这个时期，个体没有得到充分施展，自我价值始终没有被大家看到，就是没有被承认或认可，而总是被家长灌输必须听话、不能犯错误，这种情况下，自体形成的不是真正的自己，而是虚假的自体，按照被别人认可、被别人夸奖的形式，主动去做一些别人认可的事，以实现自己虚假自体的展现，哪怕自己并不情愿甚至非常反感。
　　“得到别人的认可并不是最终结果，因为越来越多‘搭把手’式的要求会找上门来，而且因为做了很多，别人并不会感觉麻烦了她，小甜也因为无下限地讨好，让男友有恃无恐，竟然把背叛拿到桌面上来说。”徐佳说
　　儿时玩火被打终生怕火
　　童年创伤会终生携带
　　“童年的心理创伤是和生活密切相关的一些情感反应。”该院八疗区副主任潘志超说。曾有一位患者，症状就是怕火。经过治疗，医生了解到，他小时候玩打火机，他的爸爸突然从背后过来，一个大耳光把他打倒了。用他爸爸的话说，是让儿子长记性。
　　“这个耳光的冲击力掩盖了整体事件，患者忘记了事件的大背景是让他远离危险，只记得冲击力最强那段。虽然“耳光”是假以爱的名义，但形成的童年阴影，再也无法抚平。潘志超表示，儿童时期大脑最为脆弱，早期创伤可能会影响大脑结构，可能会影响智力发育、调整情绪的能力，甚至是激素水平。童年阴影可能难以查觉，但伤害持续存在，还可能会伴随一生。
　　医生说
　　给孩子营造健康的心理环境
　　是每个父母的必修课
　　记者在哈尔滨市第一专科医院各门诊了解到，在平时接诊中，每6至7位患者中就会有一个18岁以下的未成年人，可见良好的环境对一个孩子的影响之深远，为孩子创造健康的心理成长环境，是每一位父母的必修课。
　　心理中心主任徐佳表示，很多心理疾病都跟童年和青少年时期，特别是很小的时候，甚至是幼儿时期缺乏安全感的建立或是安全感建立得不好有关系，因此首先要建立安全感，如果周围的环境是动荡的，甚至充满危险的，就会出现人格问题。
　　七疗区副主任范毅勤表示，教育目的是让孩子自己本身发展，而不是仅仅在于公用价值，孩子是一个学习好的孩子、一个性格好的孩子，其实都是孩子附加的公用价值，孩子本身的价值来自于父母认可的话，要让孩子知道，就是他什么都不做，他存在的本身，对孩子、对家庭、对父母来说就是一个宝贵财富，这样孩子就感到安全，而现在一些父母将更多的注意力投在了公用价值上，这是不恰当的，应当引起足够的重视。