哈中山路小学四年级 戚馨予
　　  
　　窗外天色阴沉沉的，如同一个会吞噬一切的大怪兽。就连平日活泼的雨点，今日看上去都格外可怕，而屋内的一场“暴风雨”也即将拉开帷幕。
　　“拉错了。”“没有，是你听错了！”我皱着眉，嘟着嘴狡辩道。妈妈瞪着我，一抬眉，抛下一句“那你自己练吧”便离开了。又和妈妈吵架了，我也无心“恋战”，迈着沉重的步伐重重地关上房门，伏在桌上哭起来，心中既生气又伤心。心想：这世界上为什么就不能有一个理解自己的人呢？
　　第二天清晨，一缕温暖的阳光透过窗帘轻轻抚摸着我的脸庞，双眼缓缓睁开，眼前和平时一样温馨，可我和妈妈的“战争”却未平息。忽然，一张轻薄的蓝色纸片从桌角飞过，轻飘飘地落下。我弯腰拾起，双手捏住纸片的边缘，那是一张留言条。上面的话语是妈妈对我的鼓励、自责和希望。望着这张纸条，我仿佛看见妈妈深夜为我忙碌的身影，感受到妈妈吵架后的伤心，想起小时候依偎在妈妈怀里度过的美好时刻……这时，我的内心不禁一阵懊悔，懊悔自己对妈妈不礼貌的态度，懊悔自己的任性，懊悔对妈妈的不理解。
　　纸条被我郑重地夹进本子的扉页，小心翼翼地珍藏。虽然那张纸条上的字没有多漂亮，纸张也普普通通，可它却成为我幸福的积淀。从中我感受到了深沉的母爱。即使我的灵魂遇到电闪雷鸣，她也让我毫发无损；无论有多大的困难，她总是我依靠的屏障。生活中辛劳的妈妈并不容易，我应当多去体谅、了解，给她一丝甜蜜。想到这，我转过头向忙碌的妈妈真诚地道歉，我们相视一笑，和好如初。
　　此刻，阳光斜斜地照入房间，树上的鸟儿欢唱着，洁白的云朵点缀在湛蓝的天空中，一切都那么祥和。
　　教师点评
　　环境描写渲染了不开心的感情。文中的“小矛盾”就是生活中最常见的小摩擦，小作者观察仔细，用心体会，真情流露，以我手写我心。结尾又用环境描写渲染“战争”平息后的心情，可谓首尾呼应，精妙设计。哈中山路小学小教师 金翔宇