哈尔滨市第二十四中学校党总支书记 王健  
 
　　哈尔滨市第二十四中学新校舍。  
 
 
 

　　哈尔滨市第二十四中学校坐落于哈南新区，创建于1953年。学校于1978年被评为黑龙江省重点中学，2002年被评为黑龙江省示范性高中。现有45个教学班，在校学生2030人,教职员工近200人，专业教师184人。其中正高级教师2人，特级教师3人，国家级骨干教师1人，省教学名师1人，省骨干教师8人，市骨干教师70人。高级教师占比50%，硕士及以上学历占比30%。
　　哈二十四中坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，坚持“现代化引领、国际化带动、信息化支撑、特色化发展”的总体战略，不断推进学校事业高质量发展。
　　潜心育人创佳绩
　　万千桃李硕果香
　　厚德载物，博学笃志。一代又一代的哈二十四中人坚持以科学教育发展观为指导，紧紧围绕“师资优良，管理科学，质量一流，特色鲜明，人民满意”的办学目标，攻坚克难，开拓创新。学校获得黑龙江省教育系统先进集体、黑龙江省群众满意学校、黑龙江省师德先进集体、黑龙江省巾帼建功先进集体等多项荣誉称号。这方沃土为清华、北大、复旦、哈工大等高校输送了一批批优秀学子。
　　学校教育，质量为本。全体教师上下一心，依照学生实际，精心实施分层教学、分类指导，共同研究具体有效的方法，制定有针对性的方案措施，让特点不同、层次不同的学生都能在学习的能力、兴趣、学法上得到提高。“让所有的学生均学有所获、学有所长”“为学生的可持续发展提供适合的教育”已成学校的共识。正是源于老师们的执着追求精神和高度负责的态度，学校高考成绩年年有跨越、届届出惊喜。一批中考时成绩排名全市7000左右的学生，在三年的学习后，取得了高考排名全省1000以内的佳绩。全体教师用兢兢业业的态度，踏实肯干的精神续写着学校“低进高出，优进优出”的传奇，获得了家长的赞誉、社会的认可。
　　经师易得，传道授业解其疑惑；人师难求，身正德高润物无声。在优秀成绩的背后，有一支务实高效的管理团队、一支严谨笃学的教师团队、一支协作共赢的班主任管理团队为学生的发展尽心竭力，保驾护航。二十四中教师满腔热忱，甘于奉献，用辛勤的耕耘换来桃李满园香！
　　与时俱进赋动能
　　提档升级谋新篇
　　按照哈南国家级新区整体规划，哈二十四中异地重建工作已近尾声，今年9月新校园即将投入使用。
　　新校址位于平房区哈南十一路、规划路、哈南九路、哈南第十二大道围合区域北侧，总投资4.3亿元，工程总用地面积83691.9平方米，总建筑面积56000平方米，气势恢宏，设施一流。新校址将成为拥有教学楼、实验楼、艺体中心、教师公寓、学生公寓、餐饮中心的省内领先、国内一流的智能化管理的现代化校园，硬件设施将全面满足“新课程、新教材、新高考”的选课走班要求。
　　主教学楼设有常规教室、合班教室、走班教室共计59个教室，设有小型演讲厅、中型会议室和阶梯教室，满足新课程、新高考教学的各种班型需求。
　　实验楼建筑面积4820.29平方米，共计16个实验室，满足物理、化学、生物、信息、通用等学科实验需求。同时，规划与高校联合建设物理创新实验室、生化综合实验室、机器人与无人机实验室等。
　　艺体中心建筑面积9589.78平方米，含1990平方米的室内体育馆和可容纳800人的礼堂；餐饮中心建筑面积5564.23平方米，可同时容纳全校师生就餐；高品质的教师及学生公寓建筑面积6557.97平方米，可容纳500人住宿，充分满足青年教师及学生生活需求；体育场总建筑面积为982.68平方米，地上建筑面积为124.15平方米，地下建筑面积为858.53平方米。体育场内设置400米跑道，看台总座席数为2500个；设有标准的室外冰球场地。
　　漫步新校园，体味到的将是氤氲书香中的高雅氛围，感受到的将是宏远广博的人文气息。市区领导的高度重视和政策倾斜让学校的发展前景充满无限可能，哈二十四中，未来可期。
　　市区共建新跨越
　　借力东风促发展
　　跨越发展进行时，强强联合展新姿。自2019年哈二十四中与哈九中成为哈尔滨市首批市区共建试点高中以来，两所学校确立了“3+9+2+X”共建发展模式与机制，即两校互派教师深度交流，哈九中选派3名教师送教到岗、哈二十四中选派3名教师跟岗体验；九大高考学科全面对接；借助哈九中心理和生涯两个学科优势，开展各项校园活动交流。
　　在深度共建的同时，哈二十四中坚持“传承与发展相结合”，充分肯定学校的文化积淀、传统的自身优势，结合新形势下学校的实际教情、学情，将已有经验和习得经验有效融合，内化于心、外化于教，实现了“九中经验”的本土化成长。教育资源常态化互助共享机制，为哈二十四中再创新佳绩、再迈新台阶助力赋能，促进了学校教育教学常规工作的品质提升和内涵建设。
　　市区共建尽显同袍之谊，博采众长秉持进取之风。学校通过引入名校的教学资源，丰富师生的见识和阅历，让师生看到更广阔的天地、心怀更高远的追求。学校借与名校对接之东风，不断自我完善和提升，积极开创哈二十四中新的发展局面。
　　家校同心齐献力
　　携手共育助成才
　　教育的本质是培养习惯。这需要老师的引导，更需要家长的有效管理，多措并举，形成合力，才能有效达到教育的目的。学校教育不仅要影响和感染学生这一团体，更要唤醒和带动家长这一团体，构建学校、家长对等的话语体系。
　　在王健书记带领下，哈二十四中全体教职工积极投身学校《搭建学校家庭社会协同育人平台 探索学校对家庭教育指导策略与途径的研究》国家级课题的研究工作。学校从线上与线下相结合等6个维度研究对家庭教育的策略进行有效性的指导。此外，学校打破壁垒，积极探索借高校人才资源、文化资源、科研资源反哺,涵养家校共育的创新之路。学校与多所高校建立了积极的深层合作关系，实现高校专业指导，还借助高校力量开展了丰富的专业引领课程和心理生涯指导课程。近年来，学校共举办家校共育主题活动50余次，家长校本课程开发工作有序推进。
　　家校共育让家长由“旁观者”转变成为“参与者”，逐渐成长为一名“教育者”，让学生在更多的体验中受到教育，收获成长，提升自我。借助王健名校长工作室，该课题已形成辐射效应，区域内众多兄弟学校将该成果应用于自己学校的育人工作中，取得了令其家长和社会满意的实践效果。
　　圆梦青春搭舞台
　　素质培养筑未来
　　哈二十四中全面推进素质教育，注重学生的全面发展。校园活动丰富多彩。定期开展经典诵读、文化讲坛、综合性实践、研究性学习等活动，弘扬中华传统文化，增强人文素养和创新意识。学校设有记者站、文学社、舞蹈队、合唱团、朗诵队、足球队、篮球队等众多学生社团，让学生彰显个性、展示风采。学校高度重视学生身心健康教育，借助哈九中心理和生涯的两个学科优势，定期开展心理辅导与专项讲座，促进学生身心健康，塑造健全人格。学校志愿者服务队开展各种活动，让学生参与社会生活，增加自身的责任感和使命感。
　　守正创新风雨兼程，继往开来鲲鹏展翼。哈二十四中将在办好人民满意教育的新征途上接续奋斗，积极探索新时代学校办学模式变革，促进学校可持续、高水平发展！