哈尔滨市第三十五中学校洪伟
　　心守一抹暖阳 静待一树花开
　　□本报记者 纪天伟
　　1998年，洪伟老师怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一员。从教多年，她始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，把教育教学工作做得更好。先后被评为市级骨干教师，哈尔滨市教师培训专家库成员，哈尔滨市师德巡讲团成员，香坊区“四有好老师”师德典型巡讲团首批师德宣讲员等。
　　在奉献中执着前行
　　每天超过16个小时的坚守，曾让洪伟老师带领她的学生们完成一次又一次逆袭。但长时间高强度的工作也让她的身体亮起了红灯。
　　2012年，由于身体极度不适，洪老师去医院就医，确诊为甲状腺癌，需要立刻进行手术。前来探望的同事为她捎来一份弥足珍贵的礼物，一本写满学生思念与祝福的笔记本。一位学生写道：老师，我很想你，现在的英语课我都没法集中精力去听，总想着你在讲台上的样子。
　　她知道毕业班的孩子需要她的关心与呵护。于是，她做通了家人的工作，拆线后就重返课堂，从入院到上班没超过两周。那年中考，洪老师的付出得到了回报，全班学生的成绩都达到了省市重点高中的录取分数线。
　　在钻研中完善自我
　　从初为人师的“双十年华”到如今的“四十不惑”，一路走来，洪伟老师为这份职业迷惘过，彷徨过，但更多的是迷惘后的清醒，彷徨后的坚定。
　　刚上班的时候，洪老师的教学重点只放在对知识点的讲解上，可是慢慢地她发现，很多学生由乐学变成了厌学。为此，洪老师改变了教学策略，以活动为载体激情引趣。她把《英语趣配音》引进课堂，让学生模仿课文和电影配音，并选出最好的一位同学，作为当天的“星推荐”。学生日益高涨的学习热情和纯熟的口语，让她觉得自己的一切付出都是值得的。
　　在育人中体味幸福
　　洪伟老师非常注重对学生爱心的培养，她和同学们经常为贫困儿童捐赠书籍和学习用品。她所带的班级先后被评为国家级“红领巾中队”，“哈尔滨市优秀班集体”，哈尔滨市“红领巾奖章”三星章等荣誉。

哈尔滨市第一二二中学孙博

以爱育人 润物无声

　　□本报记者 纪天伟
　　从教十七年初心不变，孙博始终保持对教学的热忱，不断钻研，多次在国家级、省、市、区级公开课赛课中获得佳绩，多篇论文公开发表，参与《生命化教育》《优质班会课》等书籍的编写。
　　教研结合，精益求精扎根课堂
　　孙博紧跟课改趋势，在实践中摸索教育教学的最佳路径，带领组内老师精心设计语文学科活动，在培养学生核心素养的基础上，关注阅读与思考、交流与写作，关注语文与生活的联系、语文对人生的指导，打造有温度、有深度、有广度的语文课堂。她组织集结印发了原创诗集《从来青春志，可以赋新诗》，编排戏剧《哈姆雷特》和《雷雨》。
　　三新改革，乘风而行蓄势待发
　　“三新”改革，“双减”赋能，教育改革的清风吹进了充满朝气的校园。作为学年主任，孙博从教育前沿的各项理论入手，大量阅读国家政策性文件、专业教育期刊以及专家学者的论述文章，积极学习改革经验，协助校级领导组织安排并完善各阶段选课走班操作流程，既针对学校的实际情况，又尽可能地因材施教，为学生提供最适合自身全面发展的教育。
　　在她的努力下，选课走班工作在哈一二二中学平稳落地，做到了从无到有，从简到繁，从繁到精。
　　她常说，学生的发展需求就是自己的教育初心，在这平凡而又伟大的岗位上，自己愿意始终用实际行动诠释教育理想，用坚守成就学生发展。
　　精细管理，科学规范人文关怀
　　在学年管理工作中，她以身作则、甘于奉献，以大局为先，精细化落实管理。每周两次的集体备课，积极深入、排忧解难；学年组会统筹规划、达成共识；周测小考，协调安排、常抓不懈；常规班会，听课参与、温暖鼓舞。研学活动，带队组织，全程跟进。
　　如今，每天2万多步的常规走楼查课成为她工作的常态。每一节课的观察与记录，每一个课间的交流，虽然忙碌但充实且踏实。“我希望用实际行动告诉孩子们，终点就在那里，我们每多走一步都离它更近一点。只要我们踏实努力，最终都会到达梦想的彼岸。“孙博说。