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新时代“四有”好老师标兵


  哈尔滨轻工业学校刘文江
  默默耕耘守初心 情倾职教育英才

  □本报记者 梁潇
  从教二十八年来,刘文江老师始终默默无闻地奋战在教育教学第一线,以饱满的工作热情、无私奉献的精神、兢兢业业的工作态度、扎实过硬的专业素养、宽广博大的爱心赢得学校同仁广泛赞誉,深受学生和家长的信任和爱戴,在学校教师中起到模范带头作用。
  在教学中,刘文江老师深入贯彻学校教育教学改革精神,秉承课堂教学与岗位实际相结合原则,坚持“教学做”一体化教学模式,致力于教学改革,努力提高课堂教学质量,深入挖掘专业课程的思政元素,把社会主义核心价值观的基本要求、把实现民族复兴的理想和责任融入专业教学的各环节,使课程教学与思政教育同向同行,多年来为黑龙江省汽车维修行业输送了大批德才兼备的技能型人才。
  刘文江老师承担中职学生技能大赛指导教师的任务,近五年来,他所指导的学生在省中等职业学校学生职业技能比赛中先后获奖共9人次,所带领的专业团队获奖共21人次,并多次获得优秀指导教师奖。被黑龙江省汽车维修行业协会聘为专家委员,受聘担任汽车维修行业职工比赛评委。
  作为汽车工程系主任,他致力专业建设,在专业人才培养方案的制定、课程体系建设、教学改革、校内外实训基地建设、教材建设、专业教科研和社会服务等方面都作出了突出的贡献。他带领专业教师进行实训基地建设并于2015年被评为市级重点专业、2016年被评为市级双元制重点建设专业,被国家和省汽车维修行业协会吸收为会员单位。在学校举行的“师徒结对”活动中,他积极带培新入职的青年教师,帮助大家成长进步,真正发挥了专业带头人的“传、帮、带”作用。
  刘文江老师在承担大量教学工作及专业管理工作的同时,注重理论研究,坚持科研和实践相结合,主持完成“十三五”规划课题”《职业院校技能竞赛与专业教学关系的实证研究》,为“岗、赛、课、证”工作的推广提供了有力的支撑。他用兢兢业业的职业操守、一丝不苟的治学精神、淡泊名利的人生态度、静心教书潜心育人,为党的教育事业和学校的教育教学工作贡献自己的全部力量。

哈尔滨应用职业技术学院芦诗雨

坚定信念 甘于奉献

  □本报记者 梁潇
  2015年,刚刚走出大学校门的芦诗雨怀着对教育事业的热爱,加入了哈尔滨应用职业技术学院这个大家庭。光阴似箭,她已在教师这神圣的岗位上耕耘了近8年,从稚嫩的学生成长为一名教育教学骨干。
  入校之初,基于专业她成为了一名基础英语教师,芦老师谨记“文以载道”的教学原则,培养学生的学习能力和自学的习惯,对学生因材施教,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,学习效果事半功倍。她注重培优扶差,对于后进生总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后找他们谈心,树立他们的信心。
  2017年,她走上了辅导员的工作岗位,工作细碎繁琐不说,又接手了比较“特别”的班级,学生们“个性”十足,让任课老师和辅导员们头疼不已,而且部分家长还抱有“孩子不惹祸就行,学不学是小事”的心态,不太愿意配合老师和辅导员的工作。芦老师不厌其烦地做学生工作,一次次找家长谈话……在她的不懈努力下,学生整体精神风貌和学习态度发生了巨大的转变。
  当学生们顺利毕业找到了理想的工作时,她最记忆犹新的是家长那“感激的目光和哽咽的言语”。从那时起,她便在心中默默地给自己设定了“消防员”的角色,无论是多么顽皮的孩子,都没有改变她关爱学生的心。她的关爱之情让学生的成绩日渐提高,报考专升本的学生人数逐年增加,考试成功通过率近80%。2021年,她在疑似癌症的诊断下依旧坚持带完整个学期,癌症手术后四天就投入到了学生疫情防控行踪排查、假期网课查课等工作中。
  2022年,芦老师被任命为经管系专职组织员,她以强烈的责任感和使命感投入到组织工作当中,时时讲党性,敢啃硬骨头,始终把讲党性、重品行作为一名合格的党务工作者应该具有的一种政治品质,一种思想作风,一种人格力量。在发展党员问题上,她严格按照党员发展的“十六字”方针,为保证党员质量把好了入口关。


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