哈72中九年级 温舒棋
　　  
　　旧唱机吱吱呀呀，又荡起曾经的旋律。我追寻着记忆的脚步回首往昔，一路上的那些画面，让我流连……
　　妈妈准备早饭时的温暖，让我流连。
　　清晨，灿烂的阳光还未出现，天际已开始泛起一抹淡如轻烟的微荡。当我在饭香中醒来，妈妈早已起床忙碌了。走进蒸汽氤氲的厨房，抬眼望向妈妈，她一手执锅柄，一手执锅铲，正将那仍在“滋滋”作响的煎饺盛进盘中。而桌上为我摆好的一碗白粥中仍有圈圈水汽蒸腾。浅抿一口，润泽芳香的大米入喉。母亲带给我的温暖，落舌尖，亦落心间。
　　父亲鼓励时的关切，让我流连。
　　月明，星稀。这次数学考试，又没考好。房门被轻轻推开，灯光照清了父亲的脸庞，不知何时开始，一看见父亲，我便像遇到无需回收的垃圾桶般把一肚子苦水倾倒。父亲总是温和而睿智地看着我，他的目光像一口深井，盛满无尽的耐心。他捡起被我丢弃在角落的试卷放在桌旁，我的心中也添了一丝宁静，咀嚼着父亲的关心与鼓励，我体会到了父爱的滋味。
　　姥姥为我织毛衣时的细心，让我流连。
　　几团毛线，两根织针，在姥姥的巧手下变作一件件厚实的毛衣，陪伴我度过这朔风凛冽的冬天。夕阳照进屋内，姥姥织毛衣的身影似被这落日余晖罩着，竟散发出一种琉璃满般的光来。她那布满岁月痕迹的手中紧握两根棒针，老花镜后藏不住的是那专心的眼神：一挂，一挑，一抽，几次循环，一件毛衣渐渐有了雏形。姥姥为我织毛衣的那个画面，印在心底，令我流连。
　　回首往事，正是因为有了这些令人流连的画面，我的生活才变得温暖充实，活色生香。
　　教师点评
　　文中，小作者为读者呈现了三个不同的画面：妈妈的饭菜香，爸爸的鼓励话，姥姥的毛衣秀……亲情的底色让画面皴染了瑰丽的色彩。文章内容充实而富有美感，一幕幕亲情跃然纸上。
　　市作家协会会员、语文教师 于泽威