哈虹桥二小三年级 张绍航
　　  
　　“一身迷彩装，手持冲锋枪。圆我儿时梦，勇士当自强！”每当我看到相框里英姿飒爽的我，嘴角就不由得悄悄上扬。那天，我成了一名勇士。
　　国防教育基地是我一直向往的地方。“一二一……”“稍息、立正”“向左转、向右转、向后转”偌大的操练场上，我们伴随着教官的口令，练起了站军姿和正步走。别小看这些科目，要想练好可真不容易。还没到半小时，我就汗流浃背了。几次想偷会儿懒，可看到小伙伴们一个个都在咬牙坚持，再看看自己这身军装，霎时，一股豪情被激发出来，这点困难根本难不倒我！笔直地立定，标准地甩臂，用力地踢腿，坚定地踏步……每一个动作我都一丝不苟。
　　接下来是激动人心的时刻——“真人CS”大战。我们被分成一连和二连，我在二连担任侦察兵。简单地熟悉了场地后，战斗就开始了。我们二连驻守一个小山坡，我找到了一棵大榆树当掩体：下方不远处，树林茂密，视力受限，可能会成为一连的突破口。我把侦查情况告诉连长，连长赶忙安排火力严防死守。突然，一声清脆的枪声响起，我们连忙隐蔽。接着，“突突突……嗒嗒嗒……”枪声密集起来。不出所料，一连发起了冲击。我刚端起AK47，打开瞄准镜，一个身影便出现在镜头里，是一连的陆同学。我眼疾手快，一扣扳机，一梭子子弹倾泻而出。“噗噗噗……”他的身上布满了“枪眼”。我又隐藏了起来，露出黑洞洞的枪口。又一个“敌人”出现了，如法炮制，消灭！
　　呼呼的风声在耳畔呼啸，嗖嗖的子弹在身旁掠过，同伴们的呐喊声在密林中回荡……
　　目不暇接的枪械，整齐划一的步伐，激动人心的枪战，弥漫的硝烟……今天的经历让我刻骨铭心。今天，我成了一名勇士。
　　教师点评
　　开篇不俗，“引用+倒叙”的手法，设置悬念。撷取了两个不同的场面展示：站军姿和“CS”枪战。结构整饬，详略分明。站军姿中，连续的动作描写，适时的心理描写，恰当的侧面描写，让场面熠熠生辉。“CS”枪战中，运用了点面结合的描写，既有环境的铺排，又有主人公第一视角的跟进，更有声音的收束。结尾扣题，呼应了开头。市作家协会会员、语文教师 于泽威