祖孙之间
　　或许是受到了家庭的影响，孙子从小就对乐器非常感兴趣。每当父亲和我弹电子琴时，孙子就会咿咿呀呀地“唱歌”，还伸手要摸电子琴。我把他抱到电子琴旁，他伸出双手，在键盘上胡乱地弹起来。每到这时，他稚嫩的小脸上总是洋溢着兴奋的笑容，有时甚至笑出声来。
　　上小学一年级时，孙子开始在我的指导下学竖笛。二年级时，学校开设了竖笛吹奏课程，他因有基础，学得很快，吹奏水平在班中名列前茅。三年级时，孙子学会了弹尤克里里。在班级举行的新年联欢会上，他的尤克里里独奏赢得了师生的热烈掌声。之后，他多次在学校的文艺活动中表演尤克里里弹唱。一年后，孙子又学会了弹吉他，每当家中有人过生日时，都少不了他用吉他弹唱的《祝你生日快乐》。
　　见孙子学有所成，我也不甘落后，开始上网重新学习和规范我的二胡演奏技巧。我拉二胡多年，虽有一些基础，但指法和弓法很不规范。这些不规范的动作形成了习惯，很难改正。我用手机下载了一些课程，反复播放学习；还下载了一些名家演奏视频，反复对照学习，随时纠正自己的指法和弓法。几个月下来，我取得了不小的进步。我还在网上报名参加了电子琴培训班，规范了电子琴演奏技法。
　　我家经常开家庭音乐会，祖孙四代齐上阵，父亲弹电子琴，我拉二胡，儿子吹笛子，孙子弹吉他，中西乐器合璧，余音绕梁，全家其乐融融。
　　每当我玩乐器，心情就非常愉悦，杂念和烦恼一扫而光。如今，我和孙子经常共同学习乐器，家里充满了温馨的音乐氛围，欢乐无穷。□陈晓明