哈群力实验小学五年级 牟泽萱
　　
　　我家的天台上有一大片空地，那里种满了绿色的植物，那里有开阔的视野，那里是我放松的天地，更是我成长的乐园。
　　天台在30层的楼顶，居高临下，我可以看得更加高远。夕阳西沉，我看见太阳逐渐在地平线上消失。天边的云霞在不断地变换，远处的云霞好似一群红色的马在奔跑，跑着跑着变成了橘红色的“小猪”，然后“小猪”跑成一团，还镶上了一圈儿金边。再看远处的松花江，明如玉带。横卧在江上的大桥已是灯火辉煌，汽车在桥上川流不息，闪耀的灯光与天上的星光交相辉映。站在天台，望着美景觉得心胸开阔，无比惬意。
　　我的天台还是一个小型的植物园，尤其是夏天所有的植物葱葱茏茏，都那么可爱。天台左边是一大片的矮小的植物。有可爱得像仙女一样的龙吐珠，不管什么时候都会一直开放，还有漂亮得像公主一样的朱顶红，大朵大朵的红花怒放，美丽热情。在红花周围还有很多我叫不出名字的植物，它们不请自来，绿意融融。天台的另一边种了很多蔬菜，有生菜、茄子、柿子、南瓜等。果实成熟时色彩斑斓、绿得出奇、紫得发亮、红得似火。其中最有趣的还是南瓜，它沿着搭起的支架向上爬，不知不觉中就让那里变成一个绿色的凉棚，上面还点缀着朵朵黄花。这里可是我的“秘密基地”，夏天在那儿放一大盆清水，我在水里就像快活的小鱼，自己凉爽的同时还用水壶向四周洒水，植物们也能清凉一下，我觉得我和它们一样快乐。
　　这就是我的乐园，带给我快乐，陪伴我成长。
　　
　　教师点评
　　小作者用清新明丽的笔触，描写了“我的乐园”，文中多种修辞方法的恰当运用，使自然之美生动地流淌在小作者的字里行间。动静结合的描写，让天台的植物色彩纷呈，又生机盎然。轻松诙谐的语言将“秘密基地”里独有的快乐表现得极富感染力。开篇点题，结尾照应开头，首尾连贯，结构完整。
　　哈群力实验小学教师 鞠荣珍