哈虹桥二小三年级 徐烁然
　　
　　今天，我做了一个小实验叫小孔成像。准备的材料有：光源板、小孔板、成像板和直尺。
　　首先，我按照光源板、小孔板、成像板的顺序，将它们各距十厘米摆成一条线；接着，我把灯关上，打开光源板；然后，成像板出现光源倒立的形状。但是这一步并不太成功，成像板上只有模糊的图像。当我就要放弃的时候，妈妈对我说：“失败乃成功之母，总结经验，再试试或许就会成功。”妈妈的话给了我力量，我再次打开光源板，这次真的成功了，成像板上的图像变得清楚了；最后，我尝试移动小孔板，小孔板离光源越近图像就越大，小孔板离光源越远图像就越小。
　　通过这个实验，我明白了这个实验的原理：因为光的直线传播，光通过小孔在成像板上呈现倒立的图像。成像板上的图像与光源的形状相同，与小孔的形状无关。
　　这个小实验不但很有趣，还增长了我的知识。

教师点评

　　开头开门见山，介绍了自己做了什么实验以及准备的材料；第二段详细介绍实验过程，有失败，有成功。结尾明白了科学道理。结构整饬，实验过程清晰。
　　市作家协会会员、语文教师 于泽威