哈尔滨市群力实验第四小学是一所年轻而又充满活力的学校。学校以“乐”教育为办学愿景，以办一所属于孩子们的乐园学校为目标,实施以“乐”文化立品牌，以“乐雅”德育炼品行，以“乐活”课堂提品质，以“乐业”教师保品优，以“乐彩”课程促品位的“五乐五品”工程。
　　在“乐”文化办学理念引领下，根据学生的认识特点，培养七大基础目标、七大特色目标，学校全面开发以学生为中心的“乐彩课程”建设，构建“１＋N”课程体系，“１”是“乐学”系列作业辅导课程，“N”是校本化、多元化、个性化的“乐彩”系列社团课程。推进“基础性课程+拓展性课程+探究性课程的融合实施，着力打造以学生为中心的“1+x”课程群和“走班”社团为实施路径的“乐彩课程”体系，为课后服务多元化提供了坚实保障。
　　学校坚持以人为本，办有温度的社团，玩转球类、合作编程、舞动节奏、看种子发芽、与名著中人物对话……一系列丰富多彩的社团课程让孩子们学在其中，乐在其中，实现“三好一有”育人目标，引领他们快乐地走在有理想、有本领、有担当的时代新人成长之路上。
　　学校特色课程的建设，高质量推进了课后服务工作，满足了学生多样化需求，进一步推动学校教育提质跃升。
　　乐创课程

　　科学向未来

培养学生热爱科学，敢于探索的科学态度，在活动中学习验证科学原理。

鲸鱼战队

在机器人制作过程中探索发现，引导学生进行跨学科学习。

　　乐雅课程

　　红色基因根植心灵

普及红色教育，使学生自觉做到知史爱党、知史爱国，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

漫游中国

带领孩子们开启一场足尖上的中国之旅，知晓民族风俗，激发爱国情怀。

　　乐健课程

　　灌篮高手

篮球运动赋予了孩子团结合作，坚持不懈的精神。

排球少年

排球增强孩子心肺功能，促进身体的生长。

足球小将

足球有助于智力发展，改善呼吸系统的功能，有利于意志品质的磨炼。

　　乐美课程

　　乐彩综合

剪贴添画培养学生的构图能力、色彩搭配能力；线描画为以后素描、国画、漫画等打下坚实基础。彩绘艺术提高对色彩的感知力，促进记忆力、想象力和创造力的提高。

舞动节奏

在节奏和律动中感受音乐，创造音乐，培养乐感。学生们跟随音乐翩翩起舞，激发学习音乐的兴趣，也锻炼其身体协调能力。

　　乐读课程

　　快乐读书
　　在统编教材拓展阅读书目的基础上，推荐与学生阅读能力相匹配的阅读书目。包括：“一带多”课程，即一篇带多篇、一本带多本阅读；古诗词课程。
　　快乐英语BAR
　　鼓励学生开口说英语，培养学生拼读、拼写的能力，提升英语阅读素养。