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阿城区教师进修学校赵秀波
潜心教学促发展 情系教育守初心


  □实习生 周雪 本报记者 赵琳
  阿城区教师进修学校校长赵秀波,二十四载春秋如一日,把全部精力奉献给教育事业。率先垂范、辛勤耕耘,以扎实的工作作风和出色的工作业绩,彰显着教研人的精神风貌。
  20多年的辛勤努力,从教师到教研员,从中教部主任到进修学校业务副校长,立德树人的教育思想使张秀波深深地感受到不仅仅是教师要重视师德,每一个教育管理者在为人处事、安排工作、重大决策面前,也要以德为首、以理服人。她的言行不仅在全校教职工的眼里,也在全区教师的眼里。她用情怀做教育,带领全体教研员以“团结、和谐、有战斗力”的精神去创造性地开展工作。同时,注重自身素质的不断提升,主动参加各级各类培训,更新陈旧观念,树立新的发展理念,成为她最大的价值追求。
  几年来,她积极推进教育科研工作,以科研课题为牵引,组织研培人员围绕教学和发展中存在的问题开展课题研究,努力营造良好的教科研氛围,解决教学实践中的诸多问题。目前,阿城区教师进修学校有省级重点科研课题十个,市级重点科研课题十七个,教学研究成果显著。她主持、参与了省规划重点科研课题和省教育科研“年度关注”重点课题。
  校长既是管理型也应是业务型,全区教学质量与管理上的好坏、教学质量的高低,取决于领导者的思想,工作中赵秀波时刻以“提升素质、服务基层、发展事业”为宗旨,采取“点”到“典”的工作方式,加强教学管理工作,使得全区教育教学水平得到高质量发展。同时,强化教研员的“学高为师,行为示范”的引领作用,培养教研员在省、市培训会上做专业引领。为了更好地了解基层学校现状,赵秀波亲自带领全体教研员下基层指导教学工作。通过深入教学第一线,赵秀波了解各校教师的现状,掌握第一手材料。构建了“双青蓝”新教师培训模式,打造了阿城区“金源杯”课堂教学大赛教育品牌,组建了城乡“教学联盟”。对于教学成绩薄弱的学校,制定一系列指导方案,坚持跟踪指导,使各校教师的课堂教学水平有了很大提高,推动了阿城区教师素质的稳步提升,在各级竞赛中获得优异成绩。
  几年来,通过不懈地努力换来成功的喜悦。工作中赵秀波以全区教育教学工作为己任,处处严格要求自己,以身作则,认真履行校长的工作职责。


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