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宾县二小三年级 姜楠
在一个烈日炎炎的下午,我和同学们在学校玩了一回吹泡泡游戏。
上课时老师说:“我们这堂课来玩一个游戏。”这时,教室里到处充满了欢呼声和尖叫声,场面热闹非凡。当老师开始讲规则的时候,同学们瞬间安静下来。每组是三人,一共是两轮。第一轮的规则是比谁吹得大,第二轮的规则是比谁吹得多。老师话音刚落,同学们便纷纷举手。
第一轮已经结束了。可是老师依然没叫我,我迫不及待地举手,老师终于叫到我了。我一个箭步走到了前面,从老师手里拿起一个泡泡器,摇了摇,拧开了泡泡器,蘸了蘸泡泡水,放到嘴巴前,轻轻地一吹,许多泡泡精灵就飞了出来。在灯光的照耀下,泡泡一会儿金黄色,一会儿碧绿色,一会儿橙色……五彩缤纷,美丽极了。
同学们吹出的泡泡,有两个在一起的,像一对好朋友;有四五个泡泡在一起的,像一串葡萄;有些泡泡成群结队地飘舞,像漫天的雨滴……很快教室里充满了泡泡,有的泡泡像热气球,有的像水晶球,还有的像珍珠项链。它们落到了书上,落到了地上,落到了课桌上,落到了我的脸颊上。在欢声笑语中,老师说:“好了,游戏结束了。”
我非常喜欢这个吹泡泡游戏,我更喜欢这节课,真希望这样的课越来越多。
教师点评
小作者形象地描绘了一幅吹泡泡游戏的生动画面,让读者感受到了轻松愉快的课堂氛围和寓教于乐的教育特色。全文运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法。充分体现了小作者扎实的写作功底,也让读者感受到了吹泡泡游戏的热闹非凡。
宾县语文教师 李兴鸿