宾县二小三年级 姜楠
　　
　　在一个烈日炎炎的下午，我和同学们在学校玩了一回吹泡泡游戏。
　　上课时老师说：“我们这堂课来玩一个游戏。”这时，教室里到处充满了欢呼声和尖叫声，场面热闹非凡。当老师开始讲规则的时候，同学们瞬间安静下来。每组是三人，一共是两轮。第一轮的规则是比谁吹得大，第二轮的规则是比谁吹得多。老师话音刚落，同学们便纷纷举手。
　　第一轮已经结束了。可是老师依然没叫我，我迫不及待地举手，老师终于叫到我了。我一个箭步走到了前面，从老师手里拿起一个泡泡器，摇了摇，拧开了泡泡器，蘸了蘸泡泡水，放到嘴巴前，轻轻地一吹，许多泡泡精灵就飞了出来。在灯光的照耀下，泡泡一会儿金黄色，一会儿碧绿色，一会儿橙色……五彩缤纷，美丽极了。
　　同学们吹出的泡泡，有两个在一起的，像一对好朋友；有四五个泡泡在一起的，像一串葡萄；有些泡泡成群结队地飘舞，像漫天的雨滴……很快教室里充满了泡泡，有的泡泡像热气球，有的像水晶球，还有的像珍珠项链。它们落到了书上，落到了地上，落到了课桌上，落到了我的脸颊上。在欢声笑语中，老师说：“好了，游戏结束了。”
　　我非常喜欢这个吹泡泡游戏，我更喜欢这节课，真希望这样的课越来越多。

　　教师点评

　　小作者形象地描绘了一幅吹泡泡游戏的生动画面，让读者感受到了轻松愉快的课堂氛围和寓教于乐的教育特色。全文运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法。充分体现了小作者扎实的写作功底，也让读者感受到了吹泡泡游戏的热闹非凡。
　　宾县语文教师 李兴鸿