哈虹桥一小五年级 陆嘉乐
　　“五一”假期我写完作业，就拿起书架上的漫画《父与子》看了起来。它是德国漫画家埃里西·奥赛尔的经典之作，其中的《奉献爱心》这一章令我印象深刻。
　　《奉献爱心》属于六格漫画，内容是这样的：儿子和父亲散步时发现了几只小鸟，儿子就拿来他的零食喂给小鸟。这时，后面走来了两个人，其中一人穿着华丽，另一个人背着包，拿着摄影机，看样子是一位摄影师。他们走近了，那个人手中的纸桶里放了鸟食，小鸟争先恐后地飞过去吃。那个人得意地笑着，儿子看见小鸟都飞去别处了，就伤心地哭了起来。父亲也生气地注视着两人：其中一人一边捧纸桶，一边摆了一个很酷的姿势，另一个人举起相机拍了起来。可拍完之后，两人竟然拿起纸桶转身离开了，小鸟们在后面叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“别走啊，我们还没吃饱呢！”可那两个人头也不回。原来他们只是为了摆拍，他们不但扫了父子俩的兴致，还严重地伤害了小鸟的情感，善良无知的小鸟被他们愚弄了。
　　现实生活中，我也遇到过这样的事。有一次，我去公园玩，看见一位衣着华丽的姐姐在喂流浪猫，我当时觉得她很有爱心，也很有趣，就在一旁观看。只见这位姐姐拿出很多猫粮，均匀地洒在地上。她还给流浪猫准备了矿泉水。她一边抚摸着流浪猫，一边柔声说：“多可怜的猫咪呀，快来可怜可怜它们吧！”流浪猫津津有味地吃着、喝着。过了一会儿，姐姐拍累了，示意她的助手可以结束了。旁边的助手一拍完照，她就连忙起来，拿出纸巾，使劲儿地擦手，还露出了嫌弃恶心的表情。原来她是在摆拍，以此获取流量。真是镜头前有多真诚，镜头下就有多虚伪。
　　爱心是发自内心的，文明是刻在骨子里的。让我们携起手来，多一份真诚，少一份虚伪。这样，文明的天空才会更加湛蓝。
　　教师点评
　　五年级下册八单元习作，要求学生从漫画中获得知识，体会道理。小作者没有选择用教材中的素材，而是独辟蹊径，选择了自己正在看的漫画《父与子》，这是一种可贵的突破。“概”得自然，“引”得恰到好处，“议”得铿锵有力，“联”得一语中的，“结”得深邃。
　　市作家协会会员、语文教师 于泽威