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哈虹桥一小五年级 陆嘉乐
“五一”假期我写完作业,就拿起书架上的漫画《父与子》看了起来。它是德国漫画家埃里西·奥赛尔的经典之作,其中的《奉献爱心》这一章令我印象深刻。
《奉献爱心》属于六格漫画,内容是这样的:儿子和父亲散步时发现了几只小鸟,儿子就拿来他的零食喂给小鸟。这时,后面走来了两个人,其中一人穿着华丽,另一个人背着包,拿着摄影机,看样子是一位摄影师。他们走近了,那个人手中的纸桶里放了鸟食,小鸟争先恐后地飞过去吃。那个人得意地笑着,儿子看见小鸟都飞去别处了,就伤心地哭了起来。父亲也生气地注视着两人:其中一人一边捧纸桶,一边摆了一个很酷的姿势,另一个人举起相机拍了起来。可拍完之后,两人竟然拿起纸桶转身离开了,小鸟们在后面叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“别走啊,我们还没吃饱呢!”可那两个人头也不回。原来他们只是为了摆拍,他们不但扫了父子俩的兴致,还严重地伤害了小鸟的情感,善良无知的小鸟被他们愚弄了。
现实生活中,我也遇到过这样的事。有一次,我去公园玩,看见一位衣着华丽的姐姐在喂流浪猫,我当时觉得她很有爱心,也很有趣,就在一旁观看。只见这位姐姐拿出很多猫粮,均匀地洒在地上。她还给流浪猫准备了矿泉水。她一边抚摸着流浪猫,一边柔声说:“多可怜的猫咪呀,快来可怜可怜它们吧!”流浪猫津津有味地吃着、喝着。过了一会儿,姐姐拍累了,示意她的助手可以结束了。旁边的助手一拍完照,她就连忙起来,拿出纸巾,使劲儿地擦手,还露出了嫌弃恶心的表情。原来她是在摆拍,以此获取流量。真是镜头前有多真诚,镜头下就有多虚伪。
爱心是发自内心的,文明是刻在骨子里的。让我们携起手来,多一份真诚,少一份虚伪。这样,文明的天空才会更加湛蓝。
教师点评
五年级下册八单元习作,要求学生从漫画中获得知识,体会道理。小作者没有选择用教材中的素材,而是独辟蹊径,选择了自己正在看的漫画《父与子》,这是一种可贵的突破。“概”得自然,“引”得恰到好处,“议”得铿锵有力,“联”得一语中的,“结”得深邃。
市作家协会会员、语文教师 于泽威