祖孙之间
　　有一段时间，8岁的外孙突然迷上了网络，一有空就抱着电脑不放，甚至逃课泡网吧。口头警告无效后，我被迫采取了棍棒式教育。无奈他的逆反心理极强，不但没有改观，反而在网络的泥潭里越陷越深。为此，我急得焦头烂额。
　　一天，我去公园散步，恰逢一对小两口正在教孩子学步。小两口分别站在两头，孩子从一头出发，步履蹒跚地向另一头缓缓移动。一次次跌倒，一次次爬起来，一步、两步……在小两口的鼓励声中，孩子终于能走得越来越远，步子也越来越稳健了。小两口和孩子的脸上都洋溢着胜利的笑容。
　　我一时惭愧不已。想当年，自己不也是这样教孩子一步一步学走路的吗？从什么时候开始，自己对孩子的教育失去了应有的耐心，动辄就拳脚相加了呢？
　　那天回家后，我主动找外孙沟通，客观分析网络的利弊。闲瑕时，我还陪外孙一同上网，引导他在网络上学习一些有益的知识，抵御不良信息的侵蚀。现在，外孙已经能自觉把握自己，正确处理上网和学习之间的关系了。
　　其实，如果所有家长都能像当初教孩子学步那样，循循善诱，一步一个脚印，现在的许多家教难题就能迎刃而解了。□苏应纯